Språkpromenad Min arbetsplats - Svenska med Marie

maar 'n dag tevore. Vandag is dit Saterdag. Die rede hoekom ek nie môre om twaalfuur Sondag regstreeks hardloop soos ek beplan het nie , is omdat ek my kleinseun moet oppas . So ek gaan later vandag in Östersund. Vandag het ek gedink jy moet my skool sien. Ek werk by twee skole. Een in Duved en dit is 'n skool van voorskool tot graad negende. En dan werk ek in Jerpen, wat ’n hoërskool is. Wat ongelooflik is van die skool in die junior hoërskool , is dat dit een van Swede se modernste skole is. D

it het nogal lank geneem om te bou en dit is maar ons tweede jaar by die skool. Gister het ek 'n kort broek gemaak en toe was dit vol storm hier. Maar vandag is die weer fantasties. Ek sal wys. So dit is hoe dit ook kan lyk. Jy kon dit gister nie glo nie. Jy kon dit nie glo gister toe dit totale chaos was nie. Op daardie stadium was die wind seker 22 meter per sekonde. Hier is die skool. Dit het vier verdiepings. En nou gaan ons daarin ingaan. Hier gaan ons. Hier is 'n kodeboks waarin jy moet in

gaan. Dit is ongelooflik gaaf. As jy eers na die ingang kyk as jy inkom, dink ek dit is baie lekker banke. Dan is hier ook 'n kafee. En hier kan jy eintlik tafeltennis speel. Daar is 'n sokkerwedstryd soos hierdie. En dan kan die studente hier sit. Ek dink dit is 'n ongelooflike aangename skool. Nou gaan ons die hysbak opneem. En toe dink ek ek gaan saam met jou af. Alhoewel, miskien moet ek eers die huishoudkundekamer wys. In Swede het ons 'n vak genaamd huishoudkunde. En in huishoudkunde leer

jy ekonomie, alledaagse ekonomie. Jy leer kook, klere was, klere stryk. En hier is ons huishoudkundekamer. Dan het almal... Jy kan sê daar is vier kombuise. En in elke kombuis is daar hierdie... Hierdie is 'n wasbak. En dit is 'n wasbak. En dan is daar 'n stoof. Met 'n oond. En 'n aanhanger. Daar is eintlik agt kombuise omdat dit aan albei kante dieselfde is. So alles wat op hierdie bladsy is, is ook op hierdie bladsy. Ek dink dit is wonderlik dat kinders leer kook. Dit is 'n fantastiese uitsig.

Daar is dus vensters van vloer tot plafon. Dit word baie helder hier binne. Verbasend mooi. Dit was die huishoudkundekamer. Baie van julle woon in Swede en het waarskynlik kinders wat skool toe gaan. Dan het die kinders huiskennis. Nou gaan ek die hysbak opneem en dan afgaan. Daar is ook blips op die hysbak. Neem die hysbak! Die foon lui net. Ek dink ek het verbinding in die hysbak verloor. Nou is ek op die vierde vloer en agter my is 'n venster waar jy na die berge kan uitkyk. Reg onder, nou s

al ons sien sodat ek nie die foon laat val nie. Dit is 'n lang pad af na die laer vlak. Maar dis goed dat hier nogal 'n hoë heining is. Of heining, dis 'n heining. Sodat jy nie val nie. Aan die ander kant is daar ook ewe groot vensters. Dit is dus 'n baie blink skool. Ek werk met sesse, sewes, agtste en nege in Frans by Duvetskool. En op die vierde vloer het ek my kantoor. Dit is hoe die graad 9 werkspan sit. En dit is ook wonderlik hier. Dit is modern. En baie lekker. So dit is my plek. Dit is

waar ek nogal baie tyd spandeer wanneer ek beplan. Maar daar is 'n ongelooflike mooi uitsig selfs vanaf die vensters hier. Hier kan jy Mullefjället sien, word dit genoem. Dis Duvet se hellings. En aangesien dit nou 'n sportvakansie is, is daar baie mense wat hier bo ski. Wel dan gaan ons voort. Ek gaan die deur toemaak. Daar is oral in die skool plekke vir studente. En ek dink hulle is snaaks. Hier kan julle almal in 'n kring sit en gesels. Ons het 'n selfoonvrye skool. Dit beteken dat die stude

nte soggens hul selfone moet inhandig. En dan kry hulle hulle wanneer hulle ophou. Ek voel daar is 'n groot verskil. Voorheen is studente toegelaat om selfone te hê. En toe sit al die studente heeltyd so met hul selfone en kyk af na hulle. Dit is die eerste jaar wat ons 'n selfoonvrye skool het. Ek dink die studente praat meer met mekaar. Baie goed. Hier is die studente se sitkamer. Daar is rusbanke waar hulle kan sit. En hier langsaan, reg langs die sitkamer, sit die sewe. Dit is hoe sewe sit.

Dit staan ​​vir studie- en beroepsadviseur. En veral in die negende jaar is dit baie goed om 'n goeie studie- en beroepsvoorligter te hê. Want dit is die een wat alle studente sal help om die hoërskool te kies. Ja, hier het ons nog 'n bank wat ek dink fantasties is. Voordat dit selfoonvry was, het al die kinders met selfone daar gesit. Nou sit hulle eerder en gesels. Wat baie, baie beter is. Ons sal na my klaskamer toe gaan. Dit is 'n bietjie van 'n slegte verbinding, weet nie hoekom nie. Goed,

nou is ons in my kamer. Hier is 29 banke. Ek het hoogstens 29 studente. En ek dink hierdie banke is goed, hulle is vierkantig. So jy kan hulle plaas op enige manier wat jy wil. In elke saal is daar 'n selfoonkas waar die studente hul selfone neersit. Hier stop hulle hul selfone en dan sluit jy hulle. En ons het ook 'n selfoonkas waar studente hul selfone kan sit. En ons het ook 'n selfoonkas waar studente hul selfone kan sit. Hier stop hulle hul selfone en dan sluit jy hulle. En dan kry hulle hu

lle later terug as die skooldag verby is. En nou gaan ek weer toesluit. In die hoek, nee nie in die hoek nie, aan die einde van elke gang is 'n fantastiese venster. Dit lyk amper soos 'n skildery. Hier is ook baie mooi banke waarin die studente sit. En die hele muur hier is 'n venster aan die einde van die gang. So daarom lyk dit of die gange baie langer en baie lugtiger is. Hier het jy 'n uitsig, die een uitsig. Ons gaan anderkant toe en jy sal sien watter fantastiese uitsig daar is. Soos jy ka

n sien, is dit 'n ongelooflike moderne skool. So, en aan alles is gedink. Dit wil sê, as jy na die mure en vloer en plafon kyk, is dit 'n stil materiaal, sê hulle. Met stil materiaal dring die meeste van die klank in baadjies binne. En dit maak dit ’n baie aangenamer omgewing vir die ore. Ek is op pad na die ander kant van die skool. So jy sal daar sien. Daar is 'n siening dat, wel, ek dink nie baie skole in die hele Swede het so 'n mooi uitsig nie. Ons is op pad en gaan en gaan. Ja, dan het die

studente elkeen hul eie sluitkas. So hier is studentekassies waar hulle hul boeke en hul rekenaars en so kan hê. En dit is gelukkig dat ek vandag by die skool verfilm. Want dan kan jy daarin sit en dan kan jy uitkyk na die uitsig. En hierdie uitsig is ongelooflik. Hier sien ons die hele bergwêreld. Nou gaan ek my bril opsit sodat ek iets kan sien. Hier oorkant, nou sal ons sien. Waar! Hier is die Åreskutan. Baie mense ski daar. En dan is daar die Årebjörnen. Dit gaan oor, wel, wat kan dit wees?

Dit is amper 'n myl weg. En jy sien dit so duidelik. En daar oorkant is Renfjället. En jy kan eintlik, as jy 'n bietjie moeg is, jy kan eintlik gaan sit en net die uitsig geniet. Want dit is absoluut fantasties. Ja, dit is die vloer. Vloer vier, daar is grade nege en agt. Agtste en nege is die meeste hier. Daar is 'n bietjie meer, wat beteken daar is 'n paar meer klasse wat ook hier is. Party sewes soms en party sesse soms. Ons het ook nog een ding wat absoluut ongelooflik is. En dit is 'n atel

jee waar studente eintlik kan opneem. Oeps, nou gaan ek myne ook hier vat. Kom ons kyk. Wees voorbereid! Hier het ons 'n ateljee. Het jy gesien? Hier kan studente musiek opneem, podcasts, musiek maak. Swede se mees moderne skool, reg? Natuurlik stem jy saam met my. Watter stadige deure moet ek sluit. Ja, dan gaan ek die trappe af. Ek dink ek gaan af na die derde vloer, daar is die sesse en sewes. En dalk ’n paar vyftjies. Nou gaan ek die trappe af. Die studente dink daar is baie trappe. Bietjie

oral. Dan is daar selfs 'n bank soos hierdie waarop die studente kan sit.Natuurlik is dit luuks. Heeltemal gek eintlik. Nou was daar iets soos pep. Hier het ons 'n brandblusser. 'n Skuimblusser. 'n Vallei. NEE, dit staan ​​vir natuurgeoriënteerde vakke. En daar het ons laboratoriumjasse. Hier is baie dinge om te hê. Hier is mikroskope waarin jy kan kyk. Hier is 'n stort as jy iets gevaarliks ​​op jou kry. Sommige gevaarlike materiale. Daar is kappies wat 'n ventilasie is. So ons het ook 'n wonde

rlike biologiese saal. Nou gaan ek weer toesluit. Vandag sal daar 'n taalwandeling by my skool wees. Maar ek spandeer baie tyd hier. Goed, ek gaan nog een verdieping af. Dan is ek op die tweede verdieping. Hier is baie effens jonger studente. Ek sal kyk of ek bietjie deur die venster kan film. Hier aan die agterkant is daar speelgronde. Sal sien as jy sien. Daar is 'n speelgrond daar. En dan is daar 'n speelgrond daar. En dan is daar ook 'n speelplek aan die kant van die huis. Daar is dus baie s

peelgronde. Ek gaan voort. Hier het ons droogkaste vir alle nat klere. Ontspanningstyd. Vryetyd, dis waar die kinders vakansie hou. Vryetyd, dis waar die kinders vakansie hou. En naskool wanneer ouers werk. En hierdie ontspanning is ook absoluut fantasties. Nou wys dit nie regtig nie. Dit sê vrye tyd, maar jy sien dit agteruit. Daaronder staan ​​in Sami. Omdat ons baie Sami-studente het. Dit is wat al die tekens in beide Sweeds en Sami sê. Hier het ons vrye tyd. Hier het ons speletjies en spelet

jies. Hier het ons 'n stil en vreedsame kamer. Waar jy kan ingaan. En dan kan hulle hier sit. Dit moet stil en vreedsaam wees in hierdie kamer. Dwarsdeur die skool is daar 'n atrium. Dit is soos 'n klein erf binne die gebou. So hier is 'n atrium wat lig verskaf. Ons sal aanbeweeg. Groot vensters. En daar is Duved se kerk. Ek is nog op vrye tyd. Sal ons sien. Hierdie kamer is amper soos 'n klein gimnasium. Daar is ribstoele. En hier dans hulle gewoonlik. Hier is 'n goeie spieël waarin jy na jouse

lf kan kyk terwyl jy dans. O o o o. Ons het tog 'n lekker skool, nie waar nie? Ek is nog in vrye tyd. En hier het ons 'n skool. Ek is nog in vrye tyd. En hier het ons seker die Lego-kamer. Hier is lego's en legkaarte en diere. En goed aantrek. Wel, nie baie skole lyk so nie. Wat is hierdie moderne. Soos hierdie skool is. Hier aan die buitekant is daar soos 'n basketbalbaan. En soms maak hulle dit ook as 'n ysvliegtuig. En ons ski baie, so hier het ons ski-rakke. Die studente ry beide slalom en l

andloop. Baie lengte in die sport. So dit is 'n... Ons het iets wat 'n bergprofiel genoem word. En dan word gesê dat dit eintlik so is dat die studente op berguitstappies gaan. En in graad nege slaap hulle byvoorbeeld op die berg en grawe 'n bivak. Dit is soos 'n grot in die sneeu. So slaap al nege een nag in die bivak. Hulle slaap ook oor in die herfs. Hulle slaap dus in tente oor. En daar is baie berguitstappies. Visvang is ook beskikbaar. Ons het wonderlike viswaters. En nou gaan ek jou in on

s musiekonderwyser se kamer inneem. Dit is ook baie kreatief hier. Hier het jy sleutelborde en klein ukuleles. Daar het jy kitare. Hier het jy 'n dromstel. Hier kan jy tromme speel. En in al hierdie klein vertrekkies wat hier is, kan die studente bietjie meer alleen sit en speel. Dit is twee musieksale. Lyk dit nie baie kreatief nie? Dat dit studente die begeerte gee om musiek te skep. Ek dink dit is baie belangrik dat studente toegelaat word om kreatief te wees. Om jou eie dinge te kan skep, om

te leer musiek speel, beteken dat jy soveel in jouself kan vrystel. Jy wil amper hierdie tromme slaan, om 'n bietjie te trommel. Speel een van julle musiek? In daardie geval sal hierdie waarskynlik 'n droomskool vir jou wees. Ek dink kitare is baie mooi. Kyk na soveel kitare en ukuleles. Hier leer hulle musieknote. Ek kan nie. Ek gaan aan. Nou het ek amper net een ding oor om te wys. Ek sal ook in een van die ander klein kamers ingaan. Jy sal waarskynlik heeltemal duiselig raak en my agtergrond

sien wat heeltyd beweeg. Daar is drie klein vertrekkies tussen die twee sale. Hier is nog een dromstel en 'n paar klawerborde. Hierdie lamp het nie gebrand nie. En dan het ons... Hier is iets meer van 'n stoorkamer met nog meer klawerborde, nog meer kitare en nog meer trompatrone. Dan gaan ons uit. Hierdie kamer is ook wonderlik, want dit is 'n baie sagte mat. Daar is goed op die mure wat klankdempend is wat dit baie stil maak. Nou gaan ons die personeelkamer binne. Hier staan ​​personeelkamer

en dan sê dit aan... Ek moet amper die kamera draai sodat jy die Sami naam vir personeelkamer kan sien. Ja, kan jy dit uitspreek? Dit is in Sami. Ek maak die deur na die personeelkamer oop en dis wonderlik. Hier sit ons en eet kos. Dan het ons 'n gesamentlike legkaart. Hier kom baie mense en dan sit hulle hier en rus en legkaarte. Dit is nogal ontspannend om legkaarte te doen. Dan het ons 'n ontspanningsafdeling. Na die ete, as jy net 'n rukkie wil sit en rus, kan jy hier sit. Wanneer ek rondloo

p en oor my skool praat, verstaan ​​ek hoe ongelooflik ongelooflik hierdie skool is. Ek werk 40 persent op hoërskool en 50 persent op hoërskool. Ek is hier Maandag, Dinsdag, Woensdag en Donderdag. Eerste uur op Maandag, laaste uur op Dinsdag, middag op Woensdag en die hele dag op Donderdag. Dan is ek by hierdie skool. Daar is ongeveer 600 studente hier, wat wissel van voorskoolse tot graad negende. Ons het 'n redelike groot opvangsgebied. Duvet is hier en dan is dit so vyf myl na Storlien. Ons h

et kinders wat al die pad van die grens na Noorweë kom en hierheen kom en skool toe gaan. Sommige kinders spandeer elke dag meer as 'n uur op die bus. Dit is nogal swaar. Hier het ons ander poeftjies waarop jy kan sit, ook baie lekker. Ja, wat jammer ek kon jou nie sien toe jy... Ja, dat ek jou nie kan sien nie. Wat jammer ek kon jou nie sien toe jy... Ja, dat ek jou nie lewendig kan sien nie. En ek weet ook nie of ek môre kan aansluit nie, want ek moet na ’n sesjarige omsien. En hy is 'n bietji

e van 'n aandagsoeker, soos hulle sê. So ek sal dit dalk regstreeks moet wys al sal ek nie eers môre daar wees om saam met jou te kyk nie. Maar ek sal probeer om Sondae regstreeks op te neem. Anastasia is so talentvol en neem elke Saterdag op presies dieselfde tyd op. En ek hoop ek sal ook dieselfde tyd kan opneem sodat julle weet wanneer ek gaan uitsaai. Ja, ek het nou amper 32 minute gespeel. Ek is op pad uit die skool. Daar is nog een ding wat baie luuks is vir die studente. En dit is dat daa

r eintlik 'n pooltafel is. Maar om hier te kan speel, moet 'n onderwyser teenwoordig wees. Die studente mag dus nie alleen speel nie. En hier het ons daardie atrium waarvan ek gepraat het. Dit is soos 'n kamertjie in die middel van die skool. En jy kyk hier bo, dan sien jy die lug. Nou is hier nogal baie sneeu. Dit sal baie interessant wees om te sien hoe hierdie lewe uitgedraai het. Ek weet nie eers of ek dit self kan kyk nie. Oeps, nou piep dit. Dan hou die gepiep op. Hier is 'n skoolbibliotee

k. Maar dit was baie, baie koud. Dit was baie koud hierdie winter. Ons het dus amper 38 grade koud gehad. En toe dit 38 grade koud was, toe vries die water. Daar was dus 'n waterlek in die biblioteek. En dit was baie hartseer. Hier is 'n kafee. Só kan hulle bedags koffie koop. Nou gaan ek uit in die lekker weer. Ek gaan binnekort Östersund toe. Dit is 11,5 myl na Östersund. Nou is ek by die huis, uit om nou 'n koppie koffie te drink. Maar ek het gedink ek sal jou my skool en my werkplek wys. En

as ek môre kan aansluit, sal ek probeer. Andersins, sien jou volgende Sondag. En dan is ek dalk in Köping. Want ek gaan af vir my pa wat siek is. Totsiens!