#22 - Głuchota nastolatków

[Muzyka] Światowe Centrum Słuchu oraz Fundacja Po pierwsze zdrowie zapraszają do wysłuchania podcastu z serii nauka dla społeczeństwa w 22 odcinku naszego podcastu zatytułowanym głuchota nastolatków Zapraszam do wysłuchania rozmowy pani redaktor Jolanty chyłk z profesorem doktorem habilitowany Jerzym Olszewskim który jest kierownikiem dr katedry otolaryngologii i kliniki otolaryngologii onkologii laryngologicznej audiologii i foniatrii Uniwersytetu Medycznego w Łodzi jest członkiem komitetu nauk

klinicznych Polskiej Akademii nauk oraz członkiem rady naukowej Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu panie profesorze w nastolatki słuchają głośno muzyki i chodzą na dyskoteki Jaki odsetek kończy się uszkodzeniami słuchu po takich zachowania to znaczy uraz akustycznie nie wybiera tutaj praktycznie ci którzy słuchają to jest związane z tym Jak długa jest ekspozycja i jak to trwa w czasie w przypadku takiego ostrego uraz akustyczny Spotykamy się często przy tam wy strzałach przy rzuceniu petar

d to Mamy do dyspozycji tak zwany ostry uraz akustyczny Natomiast tutaj narażenie jeśli będzie jeśli chodzi o słuchanie ekspozycja na tą głośną muzykę trwała w czasie to też dochodzi praktycznie w pewnym momencie może nie typowo do ostrego urazu ale obserwujemy uszkodzenie właśnie dla częstotliwości która jest charakterystyczna czyli d 4000 Herz my robiliśmy badanie ze świętej pamięci panem profesorem ła Sułkowski Zresztą poświęciłem ten wykład właśnie panu profesorowi który nie tak dawno odszed

ł od nas który był i rozpoznawalny nie tylko w Polsce Europie na świecie ponieważ był bardzo znanym audii i zajmował się problemami hałasu i te badania nasze wykazały znaczy te badania w ogóle zostały przeprowadzone uczniów gimnazjum bo too w latach gimnazjum było czyli zwykle to by albo przedostatnie i licealiści ta grupa uczniów liczyła prawie 700 osób bo kilka osób nie była brana pod uwagę z różnych tam względów te Badania wykazały że w tej grupie największe uszkodzenie w zakresie właśnie czę

stotliwości tej takie najbardziej wrażliwej na hałas czyli 4000 herców gdzie jeszcze człowiek nie odczuwa w ogóle że ma uszkodzenie słuchu stz tych którzy mieli znaczną ekspozycję prawie u wszystkich tam jakiś niewielki tam był procent u tych osób gdzie ekspozycja była tak zwana No umiarkowana uc części tylko ale przynajmniej 0% też było stwierdziliśmy uszkodzenie słuchu w zakresie tych tych częstotliwości właśnie tej 4000 Herz ewentualnie 6000 Herz i to jest w ogóle no problem który się w zasad

zie No nie jest widoczny tylko że jeśli ta młodzież będzie nadal słuchała i będzie nadal ekspozycja to zaczną dochodzić uszkodzenia innych częstotliwości czyli ob po pewnym czasie no kilku lat oczywiście tak jak choroba zawodowa Gdzie jest to okres 15 lat może dojść do uszkodzenia słuchu w zakresie pozostałych częstotliwości i ten proces jest jak trochę porównywalny z uszkodzeniem osób wieku podeszłym czy wieku starszym podobieństwo jest takie że praktycznie to jest podobne uszkodzenie tylko że

w przypadku urazu my możemy zapobiegać poprzez wadzenie profilaktyki i pewne wskazania znaczy brakuje w ogóle pogadanek na temat Bo w ogóle tam młodzież nie zdaje so sprawy że nie czuje Jeszcze tego że ma uszkodzony słuch a zaczyna uszkodzenie uszkodzenie słuchu a odsetek czy jak często zdarzają się takie młode osoby którym z powodu takich pohałasować już prawdziwe leczenie czyli noszenie aparatu słuchowego No implant szczepienie implantu to chyba nie w tych sytuacjach gdzie o tych o których ja

mówię gdzie jest uszkodzenie w zakresie jednej częstotliwości nie Toż aparat słuchowy nie jest w ogóle potrzebny i wymagają te osoby zwłaszcza leczenia gdzie jednocześnie występują szumy uszne natomiast aparat nie jest nie jest potrzebny najważniejsza Najważniejsze leczenie to jest odstawienie źródła hałasu to jest podstawowa rzecz narząd słuchu podobnie jak wiele różnych narządów może być ta ekspozycja tylko że musi też ten słuch odpoczywać więc gdyby to były krótkie okresy słuchania tej muzyki

przerwy to prawdopodobnie by nie dochodziło do uszkodzenia czyli po Prost Krótko mówiąc potrzebna pogadanka czy pogadanki Wśród tej młodzieży odnośnie przedstawienia jakby całego problemu I żeby ta młodzież wyciągnęła wnioski z tego a jeśli mówimy o rekomendacjach dotyczących zapobiegania uszkodzeniom z powodu hałasu króciutko na czym Takie rekomendacje miały Poleć dyrektywa Unii europejskie jest taka że zarówno czy młodzież czy w ogóle osoby dorosłe i tak dalej że nie powinny przebywać albo pr

acować w hałasie powyżej 85 decybeli w tej chwili już się mówi nie tylko w Europie ale również w Polsce że należałoby obniżyć tą granicę do 80 Decybel pewne dyrektywy zostały zrobione dlatego że jak wyszliśmy do Unii Europejskiej to nie to żebyśmy posłuszni realizowaliśmy te dyrektywy w odróżnieniu od obecnej sytuacji szczegóły mianowicie jak spojrzymy na ekrany które spotykamy aż za dużo jest nieraz Na tych autostradach i tak dalej no to jest to jest spowodowane właśnie tym żeby mieszkańcy któr

zy mieszkają wśród znaczy w pobliżu autostrad żeby ich w jakiś sposób od tego hałasu odizolować ja byłem zaskoczony pewną sytuacją dosłownie już nie wiem 10 lat temu jak byłem no i tam na przykład jeśli samochód oboj niejaki podjeżdża jak były światła i były czerwone to on wyłączał silnik co nas to się w ogóle nie mieści w głowie pewnie jak będą samochody te elektryczne i tak dalej to nie będzie problemu Inaczej mówiąc te dyrektywy odnoszą się na przykład chodzi o pracowników to pracodawca musi

jeśli ten pracownik pracuje w hałasie czyli powyżej tej normy 85 decybeli dopuszczalna się mówi że 87 powinien pracować w ochronnikach słuchu No a w szkole na przerwach na przerwach znaczy problemem na przerwach jest to że ta młodzież przebywa na na ciasnych korytarzach gdyby to były duże przestrzenie i tak dalej bo na korytarzach jest głośniejszy ten hałas niż słuchanie W niektórych sytuacjach tej tej muzyki i dlatego też pewien problem może ta się realizuje że że jest zdalne nauczanie ale ono

ma chyba więcej minusów niż plusów plus odnośnie tego że że że że te dzieci są w jakiś sposób odizolowane bo ja jak nieraz chodziłem na te badania przesiewowe to to dosłownie krzyk jest na tym korytarzu i to jest mnóstwo tych dzieci to jest większy poziom tych decybeli niż na niektórych stanowiskach pracy normy są zalecenia najtrudniejszy element to jest wprowadzić to wszystko w życie no i wydaje mi się że akurat przykład szkoły tutaj jest podany jako właśnie tej jakby instytucji Gdzie tam są na

uczyciele i tak dalej Jakoś się mało przestrzega pewnych rzeczy albo albo sytuacja taka jest Że że no nie ma możliwości żeby był dłuższy korytarz jeszcze Najgorsze jest to że na w okresach takich tam letnich gdzie moż młodzież wyjść na zewnątrz to też Ona jest na tych korytarzach i to też nie ma jakieś takiej kontroli żeby po prostu tych uczniów po prostu prosić żeby wyszli sobie dolen się i tak dalej więc tak dokładnie na konie Chcę powiedzieć że że w tej chwili już jeśli chodzi o problem hałas

u choroby zawodowe jest dużo dużo mniejszy problem niż jeszcze 20 lat tem dokonano również przełomu jeśli chodzi o te stanowiska pracy że nie ma już maszyn takich hałaśliwych tak zwane cicho bieżne ale to nie znaczy że że że że osoby nie są narażone nie pracują na tych stanowiskach jest zmienność że pracuje dwie godziny później przechodzi na stanowisko gdzie Gdzie w ogóle nie ma hałasu i tak dalej natomiast No są pewne pewne ustalone dyrektywy kiedy się rozpoznaje chorobę zawodową że minimum te

15 lat trzeba pracować w hałasie to musi być potwierdzone również badaniami że bierze się pod uwagę godziny pracy No bo jeśli zakładzie pracy on godziny pracowa na stawisku hałaśliwym a pozostałe 6 godzin nie No to się liczy te dwie godziny ale z reguły Bywało tak że na tych stanowiskach hałaśliwych to byli pracownicy gdzie się nie zmieniali i on pracował dosłownie 8 godzin czy tam w tej chwili 7 godzin z groszami bo niecałe 8 godzin pracujemy chyba 7 godzin i o ile pamiętam Chyba 45 minut O ile

dobrze pamiętam natomiast ten problem właśnie jesze raz wracam do do tej młodzieży dzieci On nie jest zauważalny nie tylko że przez dzieci bo one nie rozumieją że że coś się dzieje złego ze słuchem No i potrzebne są tego typu badania przesiewowe Tylko żeby nie zakończyć to na tylko konkluzji i na wnioskach że u tak dużej liczby uczniów gdzie doszło do uszkodzenia ju słuchu i trzeba coś robić konkretne tych szkołach powiny być wydane i do tego dą tak jest Dziękuję [Muzyka] bardzo to był odcinek

podcastu nauka dla społeczeństwa Zapraszamy do kontaktu poprzez emaila Mam pytanie Ma ifps.org.pl charakterze medycznym nie należy traktować jako wytycznych postępowania medycznego w stosunku do każdego pacjenta o postępowaniu medycznym w tym o zakresie i częstotliwości badań diagnostycznych i lub procedur terapeutycznych decyduje lekarz indywidualnie zgodnie ze wskazaniami medycznymi które ustala Po zapoznaniu się ze stanem pacjenta lekarz pojm decy w porozumien z pacem wadu nie objętych wskaza

niami lekarskimi pacjent ma możliwość ich odpłatnego [Muzyka] wykonania