ST EV E: W EL CO ME B AC K TO " FA MI LY FE UD ," E VE RY BO DY . TU CK ER F AM IL Y GO T 14 8. S CO TT F AM IL Y GO T 11 8. GI VE M E DA RR EL L. G IV E ME R AL PH . FE LL AS , PO IN T VA LU ES A RE T RI PL E. TO P 4 AN SW ER S ON T HE B OA RD . TE LL M E A PL AC E A MA N MI GH T US E A FA KE N AM E. DA RR EL L: A T A BA R. ST EV E: A T A BA R. [C HE ER IN G AN D AP PL AU SE ] [S CO TT S SH OU TI NG A T ON CE ] OR JI : GO OD J OB . ST EV E: O RJ I, G IV E ME A P LA CE A MA N MI GH T US E A FA K
E N AM E. OR JI : PO LI CE S TA TI ON . ST EV E: P OL IC E ST A- - [A MA L AU GH S] ST EV E: N OW , TH IS A IN 'T G ON NA B E UP H ER E. .. [S CA TT ER ED L AU GH TE R] ST EV E: ' CA US E TH AT 'S A H OO D AN SW ER . [L AU GH TE R] TH AT 'S N OT U P HE RE , 'C AU SE T HE Y TO OK T HI S SU RV EY IN T HE S UB UR BS . [L AU GH TE R, C HE ER IN G, AN D AP PL AU SE ] PO LI CE S TA TI ON ! [A UD IE NC E GR OA NI NG ] JA MI L, T EL L ME A P LA CE A M AN MI GH T US E A FA KE N AM E. JA MI L: W IT H A BI
LL C OL LE CT OR . ST EV E: B IL L CO LL EC TO R. JA MI L: Y EA H. ST EV E: S EE , TH ES E- -T HE SE M Y PE OP LE O VE R HE RE . [L AU GH TE R] TH IS A IN 'T G ON NA B E UP HE RE , EI TH ER . [L AU GH TE R] JA MI L: N O, T HI S IS U P HE RE . ST EV E: N O, I T' S NO T. [L AU GH TE R] TO T HE B IL L CO LL EC TO R. [A UD IE NC E GR OA NI NG ] JA MI L: C OM E ON . LE T' S GO . ST EV E: A LL R IG HT , AM A. I F IT 'S TH ER E, Y OU 'R E ST IL L AL IV E, BU T TH IS T IM E, W E GO T TW O ST RI KE S. Y
OU G OT TA B E CA RE FU L. IF I T' S NO T TH ER E, T HE O TH ER FA MI LY C AN S TE AL A ND P LA Y SU DD EN D EA TH . AM A: D AT IN G AP P. JA MI L: Y EA H! ST EV E: O N A DA TI NG A PP . [C HE ER IN G AN D AP PL AU SE ] SH ON DA . IF I T' S TH ER E, Y OU 'R E ST IL L AL IV E, B UT Y OU G OT T WO ST RI KE S. I F IT 'S N OT T HE RE , TH E OT HE R FA MI LY C AN S TE AL A ND P LA Y SU DD EN D EA TH . TE LL M E A PL AC E A MA N MI GH T US E A FA KE N AM E. SH ON DA : FR EE C LI NI C. [L AU GH TE R]
AM A: O OH ! ST EV E: I 'M A HE AD O N OV ER H ER E 'C AU SE T HA T AI N' T UP T HE RE . [L AU GH TE R] FR EE C LI NI C! [A UD IE NC E GR OA NI NG ] WE LL , I GO T NE WS F OR Y OU . IF I T' S TH ER E OR N OT , IT D OE SN 'T M AT TE R. WE P LA YI NG S UD DE N DE AT H. TE LL M E A PL AC E A MA N MI GH T US E A FA KE N AM E. CA ME RO N: W HE N HE 'S W IT H A PR OS TI TU TE , ST EV E. CO RI A: G OO D AN SW ER ! GO OD A NS WE R! BR EN DA : WH OO ! ST EV E: W EL L, W EL L, W EL L. WE LL . CA ME RO N:
[ IN DI ST IN CT ]. ST EV E: W EL L. W EL L, T HE C HU RC H FA MI LY A IN 'T S O CH UR CH AF TE R AL L. [L AU GH TE R] OH . CA ME RO N: I T' S 10 0 PE OP LE , ST EV E. ST EV E: T HE H OO D JU ST C AM E OU T ON B OT H SI DE S. [L AU GH TE R] YO U BE TT ER B E GL AD W E GO IN G TO SU DD EN D EA TH R EG AR DL ES S. [S CA TT ER ED L AU GH TE R] 'C AU SE I C AN P RO MI SE Y OU T HI S AI N' T UP T HE RE . [S CA TT ER ED L AU GH TE R] WI TH A P RO ST IT UT E. [W OM AN L AU GH S] [A UD IE NC E GR OA NI
NG ] NU MB ER 3 . AU DI EN CE : HO TE L/ MO TE L. ST EV E: N UM BE R TW O. AU DI EN CE : ST RI P JO IN T. [C HE ER IN G AN D AP PL AU SE ] ST EV E: N OB OD Y RE AC HE D 30 0 PO IN TS , SO , WE G ON NA P LA Y SU DD EN DE AT H. G IV E ME O RJ I. GI VE M E CY NT HI A. AL L RI GH T, H ER E WE G O, G UY S. FO R TH IS S UR VE Y, W E' RE A SK IN G FO R TH E TO P AN SW ER O NL Y. WH OE VE R GE TS T HI S ON E AN SW ER WI LL W IN T HE G AM E. NA ME S OM EO NE W HO M IG HT S AY T HE Y HA VE A B UN I N TH E
OV EN . OR JI : A PR EG NA NT W OM AN . ST EV E: A P RE GN AN T WO MA N. [C HE ER IN G AN D AP PL AU SE ] MA N. Y 'A LL P LA YE D RE AL LY W EL L. Y' AL L PL AY ED R EA LL Y GO OD , MA N. I NE ED T WO O F YO U. I GO T OR JI , I GO T JA MI L. FA ST M ON EY , $2 0, 00 0, RI GH T AF TE R TH IS . LE T' S GO .
Comments